Companieros, comment attirer de jeunes talents ? La RSE, nouveau terrain de rencontre entre étudiants et entreprises La RSE : enjeu d’efficacité pour l’entreprise
Mixité et réussite au féminin, intégration professionnelle des personnes handicapées, diversité, développement durable, stress… autant de préoccupations sociales, environnementales et économiques qui deviennent de grands enjeux de notre société actuelle. C’est pourquoi Companieros, organisme de formation agréé, propose aux entreprises, grandes écoles et universités, de participer ensemble à des programmes éducatifs sur ces nouveaux défis sociaux et managériaux de l’entreprise. Ces programmes sont des moyens privilégiés de mobiliser étudiants et collaborateurs sur les grands sujets de la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE), grâce à une pédagogie innovante fondée sur le concept de “Méta-Management”.
Le Méta-Management élargit, en effet, les frontières traditionnelles du management en y intégrant en amont le lien entre l’entreprise et la société, et en aval le sens que chaque collaborateur trouve à son engagement professionnel. L’objectif est donc d’impliquer conjointement le monde des entreprises et les parties prenantes pédagogiques ou associatives sur des thématiques actuelles et souvent complexes afin de former une génération entière de garçons et de filles, futurs professionnels, qui seront demain les acteurs volontaristes d’un changement en profondeur au sein des entreprises.
Ainsi en témoigne Henry Dufourmantelle, Directeur des relations écoles chez Areva : «
Les maths, la physique, les matières de management qu’on enseigne dans les écoles, c’est très bien, mais je crois qu’il est utile, important et même urgent qu’elles soient complétées par une dimension humaine. Nous recherchons à la fois des étudiants qui ont une formation de base sérieuse, mais qui se développent aussi humainement et socialement et qui développent le sens de leur responsabilité et ce sens s’exprime vraiment à travers les programmes que propose Companieros. »
Contact : Antoine de Gabrielli : 06 07 06 10 11
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La rencontre au coeur de la pédagogie Companieros
Pour ce faire, Companieros met en oeuvre au sein de ces programmes des conditions inédites de rencontre au travers des Companieros Cafés, temps forts pendant lesquels étudiants et intervenants d’entreprises de métiers différents, se retrouvent en petits groupes pour échanger sur une thématique autour d’un café. D’après Julie Bureth, chargée de mission au Développement Durable chez Crédit Agricole S.A. : «
C’est toujours très intéressant d’avoir un dialogue avec les étudiants, de voir comment ils envisagent la thématique et pourraient l’intégrer plus tard dans leur futur métier de manager. » Une nouvelle forme de rencontre libre et sans enjeu qu’une étudiante qualifie «
d’informelle, détendue et sans langue de bois ».
Philippe Lauth, Responsable des affaires consuméristes chez PSA Peugeot-Citroën renchérit : «
C’est un lieu exceptionnel de rencontre entre entreprises et étudiants qui ont une grande richesse de profils différents, écoles d’ingénieurs, de management ou universitaires et qui viennent échanger dans un contexte unique.»
Etudiants et entreprises plébiscitent donc unanimement ces Companieros Cafés, ce que confirment année après année les évaluations réalisées en fin de programme, ainsi qu’Antoine de Gabrielli, l’enthousiaste Président de Companieros : «
Ce qui me frappe c’est la qualité des rencontres que nous créons pour les étudiants. La façon dont nous le faisons dans des petits groupes très informels permet une rencontre qui n’a pas d’équivalent. Là se trouve la magie et le plaisir de l’échange sur une thématique que tout le
monde a réfléchie et travaillée. »
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Un système de marrainage avec les entreprises partenaires
Autre système de rencontre initié par Companieros,
le marrainage qui est plus spécifique au programme HF Management (cf. encadré). L’entreprise partenaire mobilise des marraines, femmes ingénieures qui partageront avec les étudiants du programme un questionnement sur le quotidien d’une femme ingénieure et les conditions d’un authentique épanouissement professionnel au féminin.
Catherine Sayegh, Responsable RH de Schneider Electric, témoigne de l’intérêt de ce système de marrainage :
« Ce programme est un bon moyen pour les étudiantes de connaître la vie en entreprise au travers d’une marraine et de toucher de près la réalité de la mixité dans l’entreprise et ses difficultés. »
En mettant ainsi en relation chaque étudiante avec une femme ingénieure, HF Management permet un partage réaliste sur les conditions de la réussite au féminin ; les marraines sont alors les ambassadeurs de ce qui peut se vivre de positif et d’ambitieux dans les entreprises. Sophie Michon, Directrice du programme HF Management insiste sur le rôle modèle de la marraine : «
Les étudiantes peuvent s’identifier à leur marraine, cela conforte leur ambition, cette relation leur donne envie de travailler.» Une étudiante du programme confie effectivement à propos de sa marraine :
« Nous parlons beaucoup, nous nous voyons assez souvent et nous nous téléphonons régulièrement. Elle a beaucoup de temps à me consacrer. Je la considère comme un modèle ! »
Là encore, la magie de la rencontre opère : à travers le marrainage, les étudiantes abordent librement et en grande confiance tous les sujets et recueillent des conseils auprès de leur marraine qui n’hésite pas à élargir la relation en leur permettant de faire d’autres rencontres dans l’entreprise.
Questionner, écouter et dialoguer dans un cadre exceptionnel d’échange et de rencontre, telle est donc la devise de ces programmes innovants proposés par Companieros et suivis par près de 700 élèves chaque année au sein de 40 grandes écoles et universités avec le soutien de 25 grandes entreprises partenaires. Quand la RSE s’initie sur les bancs de l’école…
Les programmes Companieros
Handi-Management : intégration professionnelle des personnes handicapées
Ce programme permet de préparer une future génération de manager à travailler avec des personnes handicapées. Rencontres, dialogues, gestion de projets, évènements handicap rythment toute la période de formation. Le label Handi-Manager délivré à l’issu de la formation atteste de la compétence de l’étudiant, reconnaissance recherchée aujourd’hui par les entreprises.
HF Management : promouvoir la mixité comme enjeu de performance pour l’entreprise
Ce programme permet d’aborder la mixité Hommes/Femmes et d’éclairer les conditions d’une authentique réussite au féminin dans les entreprises. Les étudiantes, parrainées par des femmes ingénieurs, formulent leur projet professionnel, rencontrent des interlocuteurs mixité et organisent un temps fort pour sensibiliser leur campus.
Dialogues Equation : le développement durable comme vecteur de sens dans les organisations
Ce programme a pour objectif d’enrichir le regard des étudiants sur le développement durable à travers 2 questions clefs : « Quelle entreprise pour quelle société et quel homme pour quelle entreprise ?». Rencontres, échanges, journées évènementielles, réalisation de films et de magazines font partie du programme des équipes engagées.
Pluriel Management : favoriser l’intégration professionnelle des jeunes diplômés issus de la diversité
Ce programme mis en place à partir de la rentrée 2009, a pour vocation de promouvoir la diversité comme vecteur de performance pour l’entreprise et ainsi contribuer à changer les regards des étudiants et des professionnels sur la diversité.
Vital Management : comprendre et combattre le stress pour favoriser une meilleure efficacité collective.
Ce programme, également mis en place à partir d’octobre 2009, est une démarche positive proposant à un public mixte, étudiants et managers, un programme éducatif sur la lutte contre le stress. Un espace de dialogue et de pédagogie ainsi qu’une approche évènementielle éclaireront les conditions dans lesquelles chacun peut devenir ou non un vecteur de stress auprès de son entourage.
Think-Tank : Rechercher des innovations à plus value sociale et environnementale.
Sur une problématique réelle posée par les organisations partenaires, ce programme implique des étudiants de grandes écoles dans une réflexion interculturelle construite autour d'une démarche de créativité. Le livrable demandé à chaque équipe a vocation à être transformé par les entreprises en innovation directement opérationnelle.
